کتاب مبانی برنامه ریزی درسی آموزش متوسطه ملکی
کتاب مبانی برنامه ریزی درسی آموزش متوسطه ملکی
Blog Article
هدف های کلی تألیف این کتاب آن است که خواننده با اهمیت جایگاه برنامه ریزی آموزش و پرورش آشنا شود و به مبانی، اهداف، محتوا و روشهای برنامه ریزی درسی دوره متوسطه آگاهی پیدا کند. مطالب این کتاب در هشت فصل تنظیم شده و کتاب برخوردار از جدول است
مبانی برنامه ریزی درسی آموزش متوسطه
- تعریف برنامهریزی درسی: توضیح مفهوم و اهمیت برنامهریزی درسی در فرآیند یاددهی و یادگیری.
- عناصر کلیدی: بررسی اجزای اصلی برنامهریزی درسی شامل اهداف آموزشی، محتوا، روشهای تدریس، ارزیابی و منابع آموزشی.
- مدلهای برنامهریزی: معرفی مدلهای مختلف برنامهریزی درسی و چگونگی انتخاب مناسبترین مدل بر اساس نیازها و شرایط خاص.
- تحلیل نیازها: روشهای تحلیل نیازهای آموزشی دانشآموزان و جامعه برای طراحی محتوای درسی متناسب.
- چالشها و راهکارها: شناسایی چالشها و موانع در برنامهریزی درسی و ارائه راهکارهایی برای مقابله با آنها.
اصول برنامه نویسی درسی
اصول برنامهریزی درسی شامل مجموعهای از مفاهیم و راهنماها است که به معلمان و برنامهریزان کمک میکند تا برنامههای درسی مؤثر و کارآمدی طراحی کنند. این اصول عبارتند از:
- هدفگذاری: تعیین اهداف آموزشی واضح و قابل اندازهگیری که نشاندهنده آنچه دانشآموزان باید یاد بگیرند و تواناییهایی که باید کسب کنند، باشد.
- تحلیل نیازها: شناسایی نیازها و علاقههای دانشآموزان و جامعه برای طراحی محتوای درسی متناسب و مؤثر.
- محتوا: انتخاب محتوای درسی مناسب که شامل دانش و مهارتهای مورد نیاز باشد و با اهداف آموزشی همراستا باشد.
- روشهای تدریس: استفاده از روشهای تدریس متنوع و فعال که به یادگیری عمیقتر کمک کند و مشارکت دانشآموزان را افزایش دهد.
- ارزیابی: طراحی سیستمهای ارزیابی مناسب برای اندازهگیری پیشرفت دانشآموزان و تأثیر برنامه درسی بر یادگیری آنها.
- انعطافپذیری: قابلیت تغییر و اصلاح برنامه درسی بر اساس بازخوردها و نیازهای جدید دانشآموزان و شرایط آموزشی.
- توسعه حرفهای معلمان: فراهم کردن فرصتهای آموزش و توسعه مهارتهای معلمان برای بهبود کیفیت تدریس و برنامهریزی درسی.
orginal source :https://qr.net/CRQxsh Report this page